Краткое содержание

arXiv:2511.13762v1 Тип объявления: кросс Аннотация: Классы как фундаментальные элементы компьютерного зрения были широко изучены в рамках инкрементальных методов обучения. В отличие от них, токены, играющие ключевые роли во многих областях исследований и демонстрирующие схожие характеристики роста, остаются значительно менее исследованными с точки зрения их инкрементального обучения. Этот исследовательский пробел главным образом обусловлен целостной природой токенов в языке, что создает значительные трудности при проектировании инкрементальных обучающих фреймворков для них. Для преодоления этой проблемы мы обращаемся к типу токена — гену — на крупномасштабном биологическом наборе данных — одноклеточной транскриптомике — чтобы сформулировать конвейер для инкрементального обучения генов и установить соответствующие оценки. Мы обнаружили, что проблема забывания также присутствует в инкрементальном обучении генам, поэтому мы адаптировали существующие методы инкрементального обучения классам для смягчения забывания генов. Через обширные эксперименты мы продемонстрировали...