Краткое содержание

arXiv:2511.12829v1 Тип объявления: новый Аннотация: Мы представляем систематическую оценку задач обучения репрезентативным представлениям в физике частиц в рамках единого подхода. Наше исследование использует общий трансформерный кодировщик облаков частиц со стандартизированной предобработкой, согласованной выборкой и единым протоколом оценки на наборе данных для классификации струй. Мы сравниваем контрастные (обучение с учителем и самообучение), моделирование с маскированием частиц и задачи генеративной реконструкции в рамках общего режима обучения. Кроме того, мы представляем целевые архитектурные модификации с учителем, которые достигают рекордной производительности на эталонных оценках. Это контролируемое сравнение изолирует вклад цели обучения, выявляет их соответствующие сильные и слабые стороны и предоставляет воспроизводимые базовые уровни. Мы позиционируем эту работу как ориентир для будущей разработки фундаментальных моделей в физике частиц, обеспечивая более прозрачный и надежный прогресс в этой области.